“传播优秀文化，坚定文化自信”文化进校园系列活动（二）

                                    ——水书习俗

“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”在十九大精神指引下以及文化部全国公共文化发展中心、贵州省文化厅、贵州师范学院的关心支持下，由贵州省图书馆、全国文化信息资源共享工程贵州省分中心、贵州师范学院旅游文化学院主办的“传播优秀文化，坚定文化自信，文化共享工程数字资源进校园推广服务系列活动——《水书习俗》”于2018年10月22日14：00-17：00在贵州师范学院道德讲堂展播。

讲座现场邀请了贵州民族大学水书文化研究院副院长、教授、硕士生导师潘朝霖老师到我校讲学。此次讲座以《水书习俗》视频拉开了序幕，该视频是全国文化信息资源共享工程贵州省级分中心承担建设的2014年度文化共享工程地方特色资源项目并从4239部参评作品中脱颖而出，成功入围“金红棉”奖。精彩的《水书习俗》视频，镜头对准三都，三都作为全国唯一的水族自治县，全国绝大部分水族人居住在这里，水族文化独特而多彩，“水书”作为水族人的文字，是水族先民在远古的生产生活中创制出独具一格的文字，也是水族世世代代流传至今的一种古老的、用于卜筮的宗教典籍。随着社会的发展，外势文化的渗透，水族民间文化受到强烈的冲击，致使水书的传承和应用濒危严重，已到了消亡的边缘，亟待抢救和加强保护。水书，对于研究水族的文字和民族文化发展史，对于增强民族凝聚力，促进民族团结，弘扬优秀的民族文化均有着特殊的价值和重要的现实意义。

随后，潘朝霖老师结合书籍《中华人文稽考》从三个方面向现场师生普及水族的相关知识。一、水族的人口以及分布地点。水族人口约有42万，主要分布在贵州省；二、水族有本民族语言和传统文字，其水书是比甲骨文更早的文字。水书文字大致有三种类型：象形字、仿汉字、宗教文字；三、“水书师”的来历。“水书师”是指那些能够看懂水书、能与神鬼对话的人。每位水书师的头脑就是一座水族文化知识的“活宝库”。

精彩的讲解结束后，同学们纷纷提出了自己的一些疑惑，如“水族与苗族有什么联系？”，“如何保持水族的传统文化？”，“水书有分类吗？”等问题。潘老师对这些问题一一进行了详细的解答并向提问者赠送精美书籍。最后，讲座在热烈的掌声中落下帷幕。

嘉宾简介：

潘朝霖（1947-），水族，三都水族自治县塘州人。贵州民族大学·水书文化研究院副院长（延聘），教授，硕士生导师。贵州省文史馆馆员，中华民族古文字研究会、贵州省民族语言文字学会、贵州省水家学会的副会长。主要从事水族文化方面的教学与研究。贵州省非遗产评审专家组成员、省文化信息资源共享工程资源建设专家委员会成员、省艺术科学规划领导小组成员、省艺术科学规划课题管理专家、省古籍保护工作专家委员会委员、省民族古籍特聘研究员。合作著编《中国水族文化研究》《水书·丧葬卷译注》《水族文学史》《水书文化研究（1-8辑）》等20余部。发表论文《神奇水字 神秘水书》、《难以独立运用的神秘水书》等百余篇。

文/图 杨兮 黄丽丽   审核/ 姜建国

讲座现场

同学提出自己的疑惑

赠书